期刊专题

10.3969/j.issn.1005-1058.2014.09.005

用文化培养有文化的教师--东营市胜利六中建设教师发展学校的实践解读

引用
学校的核心问题无疑是教师的问题。抓住教师的发展问题不放,就抓住了学校发展的牛鼻子。正如上海特级校长程红兵所说,“教育的问题主要是学校的问题,学校的问题主要是教师团队的问题,教师团队的问题主要是管理者和教师的问题,管理者和教师的问题主要是文化的问题”。[1]所以,一所学校的发展,首要的是发展教师;教师成长的关键,在于学校文化的真实营建。基于此,东营市胜利六中(以下简称“六中”)践行“用文化造就有文化的教师”教师管理理念,对以文化的方式建设教师发展学校进行了积极探索,取得了可贵的实践经验。

文化培养、教师发展学校、东营市、胜利、建设、实践、教师团队、管理者、学校文化、学校发展、教师成长、管理理念、发展问题、程红兵、营建、校长、上海、经验、教育、鼻子

H31;G11

2014-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

18-21

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中小学教师培训

1005-1058

22-1214/G4

2014,(9)

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