期刊专题

10.3969/j.issn.1005-1058.2013.07.006

在细处下工夫促进教师发展——以我校体育组教师的成长经历为例

引用
管理的核心是人的管理,学校管理重在促进教师发展.推动教师发展需在细处下工夫.推动教师发展要找准切入口,以点带面;要掌握教师期待发展的心理特征,激发内在动机;要通过有效的沟通来激起发展热情;要通过提供学习平台、让其获得成功体验、引导正确归因等细致环节来实现发展.

教师、发展、管理、精细化

F71;G4

2013-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

17-19

暂无封面信息
查看本期封面目录

中小学教师培训

1005-1058

22-1214/G4

2013,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn