创新型人才培养必须从基础教育抓起——对课程目标新增“发现和提出问题的能力”的认识

机标关键词：发现和提出问题、创新型人才培养、提出问题的能力、基础教育、课程目标、的认识

分类号：G427;G632.0;G301

在线出版日期：2012-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：39-40