10.3969/j.issn.1005-1058.2012.05.018
“大”题小“做”说养成
“德是表现在行为上的习惯”。小学生良好习惯的养成,是在学习、生活、交往的过程中,通过一言一行、一举一动、一点一滴累积而成的。正因为如此,养成教育这个“大课题”,必须从“小”做起,从小事着眼f从细节入手,行小善、拒小恶、谨小言、慎小行,让习惯终成自然。
“做”、“大”、良好习惯、养成教育、小学生、“小”、学习
G40-012(教育学)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
55-55