创设轻松快乐的化学课堂

摘要：

化学是九年制学生刚接触的一门学科,如何让学生在一年之内从入门到熟练掌握一定的化学知识,关键的问题是如何激发学生学习的乐趣。教学过程是师生情感思维碰撞的过程,轻松愉快的课堂能够使这一过程持续有效地展开,学生的情绪因此处于最佳状态，势必会提高课堂学习效果。那么如何创设轻松愉快的化学课堂呢？

关键词：化学课堂、快乐、学习效果、化学知识、思维碰撞、师生情感、教学过程、最佳状态

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：56-56