“三·三制”骨干教师培训模式的实践与反思

摘要：

“三·三制”骨干教师培训模式运用系统整合的培训理念，具体包括三方面内容：重视三支队伍；依托三个平台；把握三大维度。通过整合、优化配置培训过程中的人、物、资源、信息等各种要素，激发培训参与各方的活力，最大限度地实现培训目标。

关键词：骨干教师、培训、“三·三制”模式、实践、反思

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9