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10.3969/j.issn.1005-1058.2011.09.012

论管理力

引用
学校的发展、管理要求的提高,对学校管理者提出了新的要求,管理力的提升问题被理所当然地提了出来。本文从管理力内涵的揭示、管理力形成的基本条件及如何提升管理力等方面进行了探索,旨在开拓学校管理研究新领域。

学校管理、管理力、提升

G47(学校管理)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中小学教师培训

1005-1058

22-1214/G4

2011,(9)

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