10.3969/j.issn.1005-1058.2011.08.025
学生的幸福从哪里来?——基于儿童文化谈提高学生幸福指数的学校作为
“幸福感”是近来媒体使用频度很高的一个热词。媒体报道,各地政府纷纷响应国家号召,把对GDP的追求转到人民的幸福指数提升上面来。这反映了增强民生幸福感已经成为人民的重要需求和社会各界的普遍共识。由此,想到了我们教育工作者的服务对象——学生。我们的学生幸福吗?前些日首届中国国际积极心理学大会公布了一份《高中学生积极心理教育调查》。有媒体将其概括为“中国孩子幸福指数低位徘徊”。
幸福指数、高中学生、儿童文化、积极心理学、学校、媒体报道、教育工作者、使用频度
G635.5(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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