中小学干部培训中“三主”模式的实践探索

摘要：

培训模式的创建和实践，是中小学干部培训工作的重点领域。我们开展了“主体研究型”培训模式、“主题研训式”培训模式和“主导发展型”干训模式的创建和实验工作，注重模式探索的阶段递进、模式确立的策略优化、模式运作的载体创建和模式实践的价值取向，取得了较好的效果，积累了可取的经验。

关键词：中小学干部培训、模式探索、“三主”模式

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28