利用网络平台切实拓宽教师培训的三维空间

摘要：

近年来教师培训的实效性问题受到广泛关注,形式单一、内容缺乏针对性的教师培训越来越不能满足教师专业成长的多元化要求.本研究尝试以提高教师培训实效性为目的,借助网络平台这一有效手段,以合理设计网络平台下教师培训的有效活动为重点,力图寻找网络平台介入教师培训的最佳契合点,切实拓宽教师培训的时间、空间及内容三维空间,为提高教师培训实效性提供有益参考.

关键词：网络平台、教师培训、三维空间

在线出版日期：2011-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24