10.3969/j.issn.1005-1058.2011.05.020
对『草根教研』的『草根式』审视
@@ "草根教研"是近些年来兴起于"民间"的校本教研新样式,其研究形式的"草根"特质赋予自身顽强的生命力.其"草根性"表明,它不是专家、学者、精英自上而下的书斋式的"贵族"研究,而是由一线教师广泛参与,并为一线教师所喜闻乐见、力所能及的"平民"研究.
草根性、校本教研、根式、一线教师、自上而下、生命力、专家、样式、学者、形式、特质、平民、民间、贵族
I20;D69
2011-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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