韩国中学教师教育模式存在的问题及对策

摘要：

韩国对于中学教师教育模式十分重视,近年来韩国教育界学者对其进行不断反思,提出了不少改善方案.本文在大量阅读韩国第一手文献基础之上,进行分析、概括、总结了韩国学者所认为的本国中学教师教育模式存在的问题及改善方案.这些对于同处于亚洲的我国在改进中学教师的教育模式上有着重要的启示.

关键词：韩国、中学教师、教育模式

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63