10.3969/j.issn.1005-1058.2008.10.015
教学请你"悠着点"
@@ 记得我在区骨干教师高层论坛上曾经为了说明教育是一种"慢"的艺术,用"我们应该牵着蜗牛去散步"做比喻,引起了与会教师的热烈反应.省语文特级教师教研室赵主任说:"我认为这样还慢不下来,应该是蜗牛牵着我们去散步".
语文特级教师、蜗牛、散步、骨干教师、高层论坛、教研室、艺术、教育、反应、比喻
G63;G40
2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-44
10.3969/j.issn.1005-1058.2008.10.015
语文特级教师、蜗牛、散步、骨干教师、高层论坛、教研室、艺术、教育、反应、比喻
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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