浅谈小学英语教学反思的"思"与"记"

摘要：

@@ 教学反思的过程实际上是教师把自身作为研究的对象,研究自己的教学观念和实践,反思自己的教学行为、教学观念以及教学效果.简单地说,教学反思就是研究自己如何教、自己如何学,即"教中学,学中教".

机标关键词：小学英语、教学观念、教学反思、教学行为、教学效果、中学、实践、教师、过程、对象

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46