论现代音乐审美教育的新内涵及其社会功能

摘要：

@@ 1999年,我国发布了<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>,明确地将素质教育的内涵界定为"德、智、体、美等全面发展",美育再次被写入国家的教育方针中.

机标关键词：音乐审美教育、新内涵、全面推进素质教育、深化教育改革、全面发展、内涵界定、教育方针、1999年、美育、国家、发布

分类号：G4 ;D64

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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