建构反思型教师培训模式提高培训效益和质量

摘要：

@@ 21世纪国际教育委员会认为:"教学质量和教师素质的重要性无论怎样强调都不过分."

机标关键词：教师培训模式、培训效益、教育委员会、教学质量、教师素质、世纪

分类号：G4 ;H31

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26