欠发达地区中学语文教师教育科研现状与对策研究——以内蒙古东部地区为例

摘要：

提高教师的科研素质是教师专业发展和"研究型"教师角色转换的客观要求.从当前欠发达地区中学语文教师教育科研现状分析来看,其科研意识、科研能力及科研环境都存在严重问题.因此，加强欠发达地区中学语文教师教育科研的内在需求、加大自修和培训力度、建立教育科研支持体系、探索适合本地区的教育科研方法、完善教育科研机制,是提高欠发达地区中学语文教师教育科研意识和能力的根本保证.

关键词：欠发达地区、语文教师、教育科研、科研意识、科研能力

分类号：G63;G64

资助基金：内蒙自治区教育厅高等学校科学研究基金项目"欠发达地区中学语文教师教育科研起步与可持续发展研究"NT05079

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30