校长培训新焦点:实践智慧的培育与提升

摘要：

实践智慧是一种蕴含着善的伦理原则的理智直觉,是由热情与创造组成的内在品质, 是应对问题情境的魄力、能力和魅力的综合.校长培训要实现可持续发展,需要聚焦校长实践智慧的培育和提升,开发从"行"提升"知"的培训新思路,创造一个理论与实践互动的机制、一个智慧的碰撞与共享的平台,促进隐性的智慧显性化、个体的实践智慧群体化、动态瞬时的实践智慧常态固化.

关键词：校长培训、实践智慧、培育、提升

分类号：G71;G40

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27