用好课程资源推进研修一体——区域推进校本研修的实践与思考

摘要：

@@ 教师培训的"重心下移"后,校本研修在教师的专业发展中显得尤为重要.因此,2006年7月出台的《上海市基础教育教师队伍建设"十一五"规划纲要》明确指出:在规定的"240"、"540"培训中,校级培训的学时比例应高于50%,并提出区域推进校本研修制度创新计划.

机标关键词：课程资源、校本研修制度、区域推进、教师的专业发展、教师培训、教师队伍建设、重心下移、学时比例、基础教育、规划纲要、创新计划、十一五、上海市

分类号：G80;G45

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18