挖掘潜力加强校本培训突出特色提高办学水平——山东省博兴乐安实验学校校本培训实践

摘要：

@@ "振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师".山东博兴乐安实验学校为全面提高教师的整体素质,努力造就一支"师德高、业务精、能力强、工作勤、成绩优"的教师队伍,实现"让走进乐安实验学校的每一位学生享受最好的教育"的总目标,近年来,学校从教师专业发展需求的多元化出发,立足学校实际,积极探索教师校本培训的有效形式和途径,从而有力地促进了教师素质的全面提升和新课程的深入实施.

机标关键词：挖掘潜力、教师校本培训、突出特色、办学水平、山东省、实验学校、教师专业发展、教育、整体素质、有效形式、学校实际、教师素质、教师队伍、业务精、新课程、多元化、学生、需求、途径、师德

分类号：G64;G52

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15