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10.3969/j.issn.1005-1058.2007.02.003

现代教师发展基本内涵探究

引用
谈起教师发展,话题往往局限于知识与能力的范畴,这是不完整、不深刻的.现代社会特征和现代教育精神要求教师不仅是知识的追求者、能力的建设者,而且还应是思想的探索者、情意的守望者和智慧的创造者.

现代教师、内涵发展、探究

R2 ;R1

2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学教师培训

1005-1058

22-1214/G4

2007,(2)

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