10.3969/j.issn.1005-1058.2006.06.023
日本中小学美术教法之一斑
@@ 日本中小学美术教育从学生的生理条件、兴趣出发,建立了以"造型游戏"、"绘画、立体造型活动"、"手工制作"、"鉴赏"为主的教学模式.在教学过程中与当地文化机构、美术馆、博物馆联合,与生活课、综合课合作,开展了生动、有效的美术教学.
日本、中小学美术教育、立体造型、文化机构、手工制作、生理条件、美术教学、教学模式、教学过程、综合课、美术馆、博物馆、游戏、学生、兴趣、生活、鉴赏、活动、绘画、合作
J12;J52
2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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