论小学语文创造性教学与文化传承

摘要：

语文是文化的载体.小学语文教材传承着爱国情感、世界文化、审美情趣、文化品位等文化内涵.小学语文教师应在阅读、作文、识字、课外活动、教师风范等环节创造性地传承文化,以促进学生健全人格的形成.

关键词：小学语文、创造性、文化传承

分类号：G62;G45

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37