教师信息技术校本培训模式的构建与实施

摘要：

校本培训是与院校式集中培训相对应的一种培训方式,是一种源于学校发展需要,由学校发起和规划,旨在满足每个教师工作需要的校内培训活动.它从学校的实际出发,挖掘学校所存在的各种师资和设备资源,解决学校所面临的实际问题.本文在分析了我国当前信息技术培训存在的优缺点之后,提出了适合地方特色的培训模式,并以其在寿光北洛初中的组织与实施为例,介绍了具体的操作办法.

关键词：信息技术、校本培训、课程整合

分类号：G63;G45

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15