10.3969/j.issn.1005-1058.2005.09.007
推进教师专业化提升能力是关键
教师能力是实现教师专业化的关键因素和教师专业化进程的内在动力,教师能力确立了教师独特的社会作用和职业的不可替代性,着力提升教师能力,是积极推进教师专业化的重要条件.
教师专业化、教师能力、能力结构、能力提升
TP3;TM7
2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
21-22
10.3969/j.issn.1005-1058.2005.09.007
教师专业化、教师能力、能力结构、能力提升
TP3;TM7
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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