在迷惘中反思在反思中前行——对小学数学课程改革中种种现象的思考

摘要：

@@ 新一轮基础教育课程改革给小学数学教育带来了生机与活力,同时也给教师带来了严峻的挑战.每位教师都将在这场变革面前接受考验,经历洗脑、充电、反思的过程.然而,由于对新课程理念理解的不全面和急功近利等多方面的原因,课改中出现了种种让教师陷入迷惘的现象.在迷惘中,我们千万次地追问,不停地思考,终于明白:每一位教师在教学中都会遇到一些问题和困惑,我们只有通过不断的学习和反思找到问题的症结所在,才能在课改中前行并成长.

机标关键词：小学数学教育、数学课程改革、新一轮基础教育课程改革、教师、新课程理念、生机与活力、问题、急功近利、学习、现象、教学、过程、充电、变革

分类号：G65;G62

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29