网络教育模式下教师培训体制的变革——关于泉州地区建立教师网络培训体系的思考

摘要：

教师岗位培训是一项由地区负责开展的全员性培训,长期以来所采用的传统培训模式,使岗位培训成为了教育行政部门、教学单位和教师个人的一项沉重负担,同时还引发了多种矛盾.利用网络教育在内容上和手段上的优势,对传统的集中面授模式进行改革,不仅减轻了负担,缓解了矛盾,同时也推进了教师岗位培训管理体制的变革.管理体制变革的核心在于重新整合教师培训体系,实现区域优势资源共享.

关键词：教师培训、网络教育、模式变革、体制变革

分类号：G45;G43

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23