西部贫困地区远程教师专业能力培训模式的构建与研究

摘要：

@@ "中国·联合国发展计划署"共同实施的"应用远程教育和信息技术提高中国西部贫穷地区教师质量"(UNDP403)的项目,将在甘肃、四川、云南三省选定的九个贫困县中对2万名在职教师开展远程培训工作,以提高教师水平,改变当地基础教育的落后面貌.

机标关键词：西部贫困地区、远程教育、教师专业能力、培训模式、中国西部、在职教师、信息技术、培训工作、教师质量、教师水平、基础教育、发展计划、贫困县、联合国、云南、项目、四川、甘肃

分类号：G63;G45

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13