鼓励大学教育学院与地方合作——美国改善贫困地区基础教育质量的新举措

摘要：

为改善贫困学校的师资状况,美国颁布了"行动起来让所有孩子接受教育"的法案.该法案通过向高等院校提供财政拨款,旨在敦促高等院校教育学院与地方特困生学校和特困生教育机构三者建立合作,改善教师的职前教育与职后培训,从而达到提高乡村与贫困地区师资水平、改善教育现状的目的.

关键词：特困生学校、特困生教育机构、大学教育学院、教师教育

分类号：TS6;H31

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63