期刊专题

10.3969/j.issn.1005-1058.2004.04.008

领会"写作"课程目标精神深化作文教学改革

引用
@@ 写作能力是语文素养的综合体现.为培养学生的写作能力,《语文课程标准》(实验稿)对写作的总目标做出这样的规定:"能具体明确、文从字顺地表述自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作."这一总的目标要求,在四个阶段目标中得到了具体的落实.

写作能力、课程目标、语文课程标准、语文素养、生活需要、培养学生、目标要求、阶段目标、表达方式、综合体、字顺、实验、地表

D92;H3

2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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中小学教师培训

1005-1058

22-1214/G4

2004,(4)

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