10.3969/j.issn.1005-1058.2003.11.010
新课程改革与培训者的意识
@@ 我国新一轮基础教育课程改革的启动,要求承担教师培训机构的培训者,在终身教育理念的统合下,紧跟时代的步伐,成为新课程的研究者、实施者和创造者,不断更新教育观念,尽快地从传统的角色中走出来,当前应着重树立和强化以下几个方面的意识:
新课程改革、培训者、新一轮基础教育课程改革、终身教育理念、教师培训机构、更新教育观念、研究者、实施者、创造者、意识、时代、启动、角色
G64;G45
2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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