10.3969/j.issn.1005-1058.2003.11.007
试论小学教师教育的特点——对小学教师教育一个基本理论问题的解读
对小学教师教育的研究,首先要涉及对小学教师教育的特点这一基本理论的认识和探讨.因为,不把小学教师教育与其他类型教师教育区别开来,不理清小学教师教育的一般规律,就很难认清并把握小学教师教育的改革方向.小学教师职业的特殊性塑就了小学教师教育的特殊性.而小学教师职业的特殊性又来源于其服务对象--小学生的特殊性,由此决定了小学教师教育在教育使命、教育内容和精神传统等方面表现出持久、稳定的特点.
小学教师、小学教师教育
G40;G65
2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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