10.3969/j.issn.1005-1058.2003.03.029
实施新课程应该注重技术培训
@@ 在新课程教师的培训中,我们深切地体会到单靠区级教师培训机构集中式的培训是远远不够的,虽然集中培训具有培训资源共享、强化培训、制造气氛、舆论等优势,但它同时又存在不少弊端,一是不能充分调动学校第一责任人--校长组织参与新课程教师培训的积极性,二是在培训中不能针对各校教师队伍和学校的实际情况开展具有针对性和实效性的培训.
新课程教师培训、教师培训机构、第一责任人、资源共享、学校、强化培训、教师队伍、集中培训、针对性、实效性、集中式、积极性、组织、制造、舆论、优势、校长、区级、气氛
G52;G45
2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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