10.3969/j.issn.1005-1058.2003.03.024
教案应该怎样写
@@ 教师备课写教案是天经地义的事.自古到今,要求教师课前认真备课,写好教案,并对教师的教案进行检查、评比,有的甚至将教师备课情况与年度考核、评优晋级或有关福利待遇挂钩,这已成为学校教学管理中的一项重要内容和基础决策,在很大程度上提高了教育教学质量,取得了有目共睹的管理成效.
教案、教师备课、学校教学管理、教育教学质量、年度考核、基础决策、管理成效、福利待遇、评优、评比、内容、晋级、检查、挂钩
G45;G71
2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-55