聘请指导老师开展课题研究建立"创造型学习组织"——试办校长高级研修班的探索与思考

摘要：

@@ 在基本完成校长岗位培训和提高培训之后,如何将校长培训引向深入,促进教干培训的可持续发展,这是当前和今后一段时期,干训研究的现实课题.

机标关键词：聘请、指导老师、课题研究、创造型、学习组织、校长岗位培训、高级研修班、可持续发展、引向深入、校长培训、现实课题

分类号：G80;G42

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22