期刊专题

10.3969/j.issn.1005-1058.2003.03.008

校本课程开发与教师专业发展

引用
@@ 校本课程开发从本质上来讲,并不仅仅是为了编出一两部教材,而是一种促进教师专业发展的过程,一种教师提升自己的课程与教学方面修养的过程.可以说教师是决定校本课程开发成败的重要因素之一.

校本课程开发、教师专业发展、课程与教学、重要因素、教师提升、过程、修养、教材、本质

G40;G75

2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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19-20

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中小学教师培训

1005-1058

22-1214/G4

2003,(3)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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