10.3969/j.issn.1005-1058.2002.12.009
在反思中走进新课程
@@ 当我们走进新课程的时候,有必要对自己过去的教学思想和行为进行反思,用新课程的理念,对那些被视为经验的观点和做法,加以重新审视.只有如此,才能真正转变教育观念,以新的姿态走进新课程.
走进新课程、转变教育观念、重新审视、教学思想、姿态、行为、理念、经验、观点
G42;G8
2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
30-32
10.3969/j.issn.1005-1058.2002.12.009
走进新课程、转变教育观念、重新审视、教学思想、姿态、行为、理念、经验、观点
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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