培养创新型教师的探索与实践

摘要：

@@ 几年来,作为吉林省素质教育实验区,我们多层面、全方位地进行了教育教学改革,广泛开展了以培养学生创新精神和实践能力为目标的系列创新活动,我们深深体会到,实现以创新教育为核心的素质教育,教师便是创新思想和教育行为的实施者,因此,如何培养创新型教师,就成了摆在我们面前的重要课题.

机标关键词：培养、创新型教师、素质教育、学生创新精神、教育教学改革、实践能力、教育行为、创新思想、创新教育、创新活动、实验区、实施者、全方位、吉林省、多层面、目标、课题、核心

分类号：G62;D9

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27