期刊专题

10.3969/j.issn.1005-1058.2001.03.019

浅谈『欣赏式阅读教学法』

引用
@@ "欣赏式阅读教学法",以学生轮流当"主讲教授"为核心活动,整个教学过程依次包括:承包主讲课文(课前)--写鉴赏文章(课前)--五分钟讲授--七嘴八舌评议--质疑--一句话赏析,这六个主要环节.

欣赏、阅读教学法、主讲教授、教学过程、质疑、学生、文章、赏析、评议、课文、讲授、鉴赏、活动、环节、核心、承包

G63;G6

2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学教师培训

1005-1058

22-1214/G4

2001,(3)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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