在体验中学会做人——小学思想品德课活动化教学研究的点滴思考

摘要：

@@ 思想品德课教学作为德育的重要组成部分,旨在引导学生学会做人,所以应开展各项活动,为学生营造良好环境,促使学生对道德规范产生积极的心理体验,从而真正实现由"他律"向"自律"的转化,真正实现道德的内化,真正学会如何做人.

机标关键词：心理体验、学会做人、小学思想品德课、活动化、思想品德课教学、营造良好环境、引导学生、道德规范、自律、他律、内化、德育

分类号：G62;G63

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47