10.3969/j.issn.1005-1058.2001.02.014
科技知识转化为科技活动的策略探讨
@@ 笔者在师范学校科技课教学中曾偶然和学生讨论起关于"物体的稳度"的问题.为了便于说明,我举了不倒翁来做例子.
科技活动、知识转化、学生讨论、师范学校、不倒翁、物体、问题、教学
TP3;G4
2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
39-40
10.3969/j.issn.1005-1058.2001.02.014
科技活动、知识转化、学生讨论、师范学校、不倒翁、物体、问题、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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