统编高中历史教材插图教学价值探索

摘要：

统编高中历史教材的插图形式多样、内涵丰富、集实用性和学术性于一体,蕴含着较高的教学价值.历史教师宜在阅读中追溯插图的来源,并在层层释读中探寻插图的显性和隐性信息,更好地发掘教材插图的教学价值.

关键词：统编高中历史教材、插图、贾湖遗址出土的猪骨标本

分类号：G633.91;G250;G43

在线出版日期：2024-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-17,71