期刊专题

教师提问与学生提问

引用
在日常教学中,"提问""教师提问"和"学生提问"都是大家所熟知的概念.对于"提问"这个概念,多从教师教学的角度去定义,不仅对学生提问的认识存在不足,也对教师提问的认识存在不足.基于提问的五个维度对教师提问和学生提问进行比较,可以更加明确教师提问和学生提问的内涵.这对教师的启示是:要拓宽学生提问的渠道和时空,要正确看待学生提问的价值,要提高解答学生提问的能力,要重新定义教师的角色.

教师提问、学生提问、问题教学

G434;G633.7;D26

2023-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

31-34

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