推动核心素养统领下的艺术课堂教学变革 ——《义务教育艺术课程标准(2022年版)》实施的思考
在深化教育教学改革与推行"双减"的背景下,新修订的义务教育课程方案与课程标准的颁布和实施,体现了教育教学内容与方式的改革新动向,标志着我国基础教育课程改革进入崭新的发展阶段.这必将引发中小学教育教学观念的转变,也将对未来人才的培养产生巨大的影响.作为艺术教育课程标准的落实者,我们要关注课程标准的新变化和修订要点,领会修订工作开展的重要意义,理解修订内容蕴含的深刻内涵,并在此基础上把握新课标的核心要义,努力推动核心素养统领下的艺术课堂教学变革,更好实现艺术课程的育人价值,发挥艺术教育培根铸魂、启智增慧功能.
义务教育艺术课程标准、内容变化、核心素养、教学变革
G420;G642;G719
2023-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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