新时代教师的自我认识
从事低龄教育、基础教育、入门教育的教师,才是水平最高的教师.这是我一向的主张.但什么是最好的教师呢?这需要每个教师有明确的认识.
我认为,任何一名教师都应该学习两个专业:一个是学科专业,另一个是教育专业.遗憾的是,有不少教师只接受过系统化的学科专业训练,却没有接受过系统化的教育专业训练.
新时代教师、自我认识
G645;G451.2;B844.2
2022-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
前插1
新时代教师、自我认识
G645;G451.2;B844.2
2022-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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前插1
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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