基于学科核心素养优化课堂教学活动的思考与建议

摘要：

《普通高中物理课程标准(2017年版)》对高中物理教学提出了新的要求.优化课堂教学活动是落实学科核心素养培养的有力抓手.教学中,可以从以学生为中心、有利于学生物理观念形成和学习方式转变的视角优化课堂教学活动,落实物理学科核心素养各要素的培养.

关键词：学科核心素养;高中物理;课堂教学

在线出版日期：2021-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71