依托统编语文教材,建构学生语文素养
统编初中语文教材进入课堂以来,受到社会广泛好评,特别是在立德树人根本任务的落实、语文素养的达成、知识与能力的建构、读书兴趣的引导、语文学习的综合实践等方面得到了一致认可.这主要得益于教材的编写理念与创新设计.
统编语文教材有三大编写理念.一是立德树人.坚持把立德树人放在首位,整体规划、自然融入、有机渗透社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、革命文化教育、社会主义先进文化教育、法治教育、民族团结教育、国家安全教育等.二是守正创新.继承语文教育的优良传统,遵循语文课程标准理念,坚持课程改革方向,吸收国外优秀的母语教学经验,符合新时代需要和语文教育基本规律.三是核心素养.从学生需要出发,以人为本,以读书为要,寻求自主、合作、探究的语文学习之道,立足于语文学科核心素养的达成.在三大理念指导下,统编教材进行了创新设计.
2021-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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