期刊专题

依靠统编教材,铸牢中华民族共同体意识

引用
统编语文教科书含有丰富的中华优秀传统文化教育资源.为充分利用这些资源,强化学生的中华优秀传统文化认同,需要精心组织教学活动:设计各类专题,消除新时代青少年与传统经典的隔膜;善于利用古代纪实类作品,亲近具有伟大人格的仁人志士;重视综合性学习,灵活开展中华优秀传统文化教育.

中华文化认同、中华优秀传统文化、统编语文教科书

G641;D633;C957

国家社会科学基金20XMZ053

2021-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

16-20

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