指向素养培育的中学历史学科课程资源的开发与利用——以统编高中历史教科书为研究对象

摘要：

中学历史学科课程资源的开发与利用要以历史学科核心素养的培育为媒介,服务学生发展核心素养的养成.中学历史教师宜积极探索,建立以教科书文本为链接点、以学生疑惑为生发点和以教师教学为生长点的课程资源开发模式,提高教师的资源意识和资源开发与利用能力,切实助推学生健康成长.

关键词：高中历史、课程资源、统编教科书

在线出版日期：2021-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：10-14