唤醒问题意识是线上语文有效教学的关键
线上语文的有效教学既要看学生语文知识的把握,也要看学生语文素养和语文能力的形成.线上语文教学内容的灵活性与思想性,决定了语文教师应注重学生问题意识的唤醒.唤醒学生问题意识是追寻线上语文有效教学的关键,是培养学生创造力,促进语文教师专业成长,彰显教师教学智慧的突破口.
问题意识、线上语文课堂、有效教学
2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-41
问题意识、线上语文课堂、有效教学
2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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